高二叙事作文作文_纸船_1400字
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纸船
新年的钟声再次响起，每个人都整装待发，迎接又一个萦绕着鞭炮声的春节。而我，却再度过乐二零零九年的十二分之一之后的此刻，才仿佛从沉睡中醒来。
时间仿佛依旧停留再一年以前，在初中的校园里，和熟识的同学们并肩为中考奋战。任何有关中学时期的记忆，都被快乐打上了深深的烙印。
过去的半年，一往如常的短暂，却出人意料地非同寻常。六个月的时间，让我感觉像是过去了六年。六个月里发生的事件，就像是囤积了六年的进行压缩，省略了中场休息的时间。一个紧跟一个地被塞进我的脑中。中考，补课，军训，开学，然后就是适应陌生的环境还有漫无天日的学习。高中的生活，意味着一个星期难得的几个小时的假期，一个星期和亲人几个小时的团聚，和终日教室，寝室，食堂的三点一线。几近封闭式的学习让我喘不过气来。面对身边强大的竞争对手，我感到前所未有的压力。在遭遇到种中困难之后，无助的感觉就想疯长的藤蔓，紧紧地扼住我的咽喉。我无法言语，只是默默流泪。
朋友说，好久都没看过我笑了。我苦笑。也许，我们到了高中是注定要失去些什么的吧。
本来就喜欢幻想的我现在逐渐喜欢在课堂上开小差。经常，在老师讲得绘声绘色，同学们奋笔疾书时，我的思绪就会不由自主地乱飞。脑袋里一遍又一遍地放映着 初中生活 快乐的画面，怀念那时的我可以因为朋友一句淘气的玩笑话笑上一整天，可以每天和爸爸妈妈一起幸福地生活，可以有时间和朋友门商量怎么度过假期，是去爬山还是干脆到谁的家里去狂欢一场。可是，那样简单的快乐对现在的我来说竟已成为奢求……
朋友说，我是个爱怀旧，爱伤感的悲观主义者。
每每我从怀旧的思绪中抽里出来，都会看到周围的同学还保持着一颗颗异常清醒的头脑，将自己“埋葬”在浩瀚无边的学海中。于是，倍受刺激的我只得不情愿地拿起笔，融入到这一片安静的学习氛围中。
每次我都会伤感地想：也许如此多愁善感的我根本就不属于这个现实的世界。如果可以，我只原找一个安静的，不为人知的角落，我会蜷缩在里面，过自己想要的生活。可是，事实上这个角落永远都不会存在。
然而，在我的幻想中不经意流走的时间嘲笑我。它嘲笑我的伤感，嘲笑我的悲观。他说我的悲观是对未来的放弃。它嘲笑我，比赛还没有开始，就让自己输在了起跑线上。之前有一个关系很好的朋友，刚上高中，爷爷就去世了。他受不了这个打击，逐渐消沉了。分科之后，我和他一个读理，一个从文。我知道读文科一直都是他的意愿。后来，听和他同班的一个朋友说，他现在上课从不听讲，作业也从不按时完成，已经完全沦为一个“坏学生”了。我愕然了。还记得他一脸幸福地对我说爷爷是这个世上最疼爱他的人，还记得他说他会以后会对爷爷很孝顺。看到他现在的样子，我真的很心痛。我对他说，如果我可以，我愿意用掉全身力气去帮助他。无论什么时候，只要他需要我的帮助，我都会不顾一切地帮助他。
现在想起自己对他的承诺，不禁哑然。一个连自己都觉得无助的人，还有资格给予他人帮助吗？我连给予的能力都没有啊。
记得那次我流泪了，心中的悲伤绝堤，眼泪也流得汹涌。好友在我身边轻声喃喃道：“小倪是最棒的，一定要相信自己啊！”是啊，我怎么能连相信自己的能力也失去了呢？不然，我要怎么让自己，还有身边爱我的人后快乐起来呢？
夕阳西下，我站在故乡的河岸边，叠一只蓝色的纸船，让它承载了我全部的悲伤，顺着水流向远方驶去……
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