一年级状物作文作文：.心爱的小闹钟_750字
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.心爱的小闹钟
.心爱的小闹钟
人人都有自己心爱的物品，我最喜欢的物品是放在我床头柜上精致小巧的小闹钟。（开门见山开头，注意运用了优美词汇。）
小闹钟形状是小博士样子的，它头戴博士帽，手夹一本厚厚的书，钟面上的指针可爱极了，老大十分肥壮，老二的身材不胖不瘦，老三的身材十分苗条，“三兄弟"跑的速度各不相同，秒针走了一圈，分针才移动一小格，分针走完一圈时针才移动一大格，只有十二点的时候”三兄弟“才团聚，不一会选自.
又散开了，真是可爱的，有趣的“三兄弟”我对它爱不释手。（详细介绍了小闹钟的外形特点，同时运用了拟人的写作手法，这一点值得大家借鉴！）
小闹钟日日夜夜不辞地为我服务着告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光明。”的道理，每天都催促我起床，洗脸，刷牙。让我有全新的面貌迎接新的一天。（过渡，连接上下文）
小闹钟的背部有调节时间和定时功能，每当定的时间一到，就会发出“叮铃铃，叮铃铃……”清脆悦耳的声音，在我贪玩的时候会提醒我“小朋友，不要贪玩了，要合理分配时间啊！当我睡懒觉时会提醒我：“小朋友，不要贪睡了，新的一天开始了，要用全新的面貌迎接新的一天吧！当我学习疲倦时，它会告诉我：”小朋友，去玩些开发智力的游戏吧！这样不仅开发智力，还能缓解疲劳呢！（叙事过程完整。）
有一天，在面临繁多的家庭作业时，我十分恼怒，当我看到小闹钟时，像一位严厉的老师对我说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”（详略得当。）
小闹钟不仅是学习中的伙伴，还是我生活中不可缺少的好朋友！（注意标点符号也是语言，卒章显志结尾，紧扣主题。）
人人都有自己心爱的物品，我最喜欢的物品是放在我床头柜上精致小巧的小闹钟。（开门见山开头，注意运用了优美词汇。）
小闹钟形状是小博士样子的，它头戴博士帽，手夹一本厚厚的书，钟面上的指针可爱极了，老大十分肥壮，老二的身材不胖不瘦，老三的身材十分苗条，“三兄弟"跑的速度各不相同，秒针走了一圈，分针才移动一小格，分针走完一圈时针才移动一大格，只有十二点的时候”三兄弟“才团聚，不一会选自.
又散开了，真是可爱的，有趣的“三兄弟”我对它爱不释手。（详细介绍了小闹钟的外形特点，同时运用了拟人的写作手法，这一点值得大家借鉴！）
小闹钟日日夜夜不辞地为我服务着告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光明。”的道理，每天都催促我起床，洗脸，刷牙。让我有全新的面貌迎接新的一天。（过渡，连接上下文）
小闹钟的背部有调节时间和定时功能，每当定的时间一到，就会发出“叮铃铃，叮铃铃……”清脆悦耳的声音，在我贪玩的时候会提醒我“小朋友，不要贪玩了，要合理分配时间啊！当我睡懒觉时会提醒我：“小朋友，不要贪睡了，新的一天开始了，要用全新的面貌迎接新的一天吧！当我学习疲倦时，它会告诉我：”小朋友，去玩些开发智力的游戏吧！这样不仅开发智力，还能缓解疲劳呢！（叙事过程完整。）
有一天，在面临繁多的家庭作业时，我十分恼怒，当我看到小闹钟时，像一位严厉的老师对我说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”（详略得当。）
小闹钟不仅是学习中的伙伴，还是我生活中不可缺少的好朋友！（注意标点符号也是语言，卒章显志结尾，紧扣主题。）
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