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四年级记叙文作文作文:鼓励的_3150字

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鼓励的
鼓励的
  
  鼓励的作文
  
  
  小时候,爸爸妈妈就不断鼓励我,大胆做事,也让我懂得了什么是坚强,而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。
  
  记得在我差不多三岁大的时候,经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去,与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕,但为了超越别人,比同龄人更强,更有能耐,我做了一个难以置信的决定——从平台上跳下去。几天后,我把这个惊人的愿望告诉爸爸,他听后大吃一惊。完全没有想到,我这么小却要挑战危险的台
  
  阶。我原以为他会不答应,但爸爸竟意想不到地答应了。有一天,我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台,我站在上面,朝下看,这个一米多高的平台就像高高的悬崖,下面是无边的大海。我吓得发抖,不敢跳。爸爸却鼓励我说:“儿子你能行,加油”。这句话点亮了我生命的焰火,给我勇气和信心。虽然我还是恐惧,但还是闭上眼,轻轻一跳,不到一秒就落地了,不过还是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我战胜了自己。
  
  后来有一次,我在幼儿园上课,老师说只要画完画,就能出去玩。不一会,大家都画完了,外面传来同学们的笑声。我心急火燎,几下画完冲了出去。到了操场,我尽情地奔跑。跑着跑着,我看见前面,“呯”地撞到一根铁柱子上,我顿时晕头转向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出,鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边,“你能行,要坚强”。我忍着不哭,还是晕过去了。等醒来后,大家夸我真勇敢,这么疼都没有哭,我也为自己骄傲。
  
  
  鼓励的作文
  
  
  我一直认为朋友给予你的只有快乐,但是,我错了。
  
  那是一节班会课,上课铃按照准确时间,照常不误的响着,同学们一个个不紧不慢地走进教室。
  
  “上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”只见老师在黑板上写下几个苍劲有力的大字:我的理想。老师是让大家都讨论讨论自己的理想,再说说怎样为这个理想做努力?“听到这个题目我很迷惘,同学们都跃跃欲试,争先恐后地讨论着,唯独不爱回答问题的我安静地坐着,我的同桌曹宁正和后面的同学热烈的讨论着,曹宁看见我不能融入这个主题,就说:姜佩文,说说你的理想吧!我连连摆手,”来吗!“”还是不要吧!“”没事!“我思考了一会,结结巴巴地说:”我的理想……我的理想是做一名作家!“曹宁听了立即拍手说:”希望能早日实现这个梦想,以后要多多努力呀!听了这样的话,在这世界以披上冬装的冬天,在这让人不禁打个哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的温暖,似乎阳光照耀着整个大地,让大地卸去了雪白的外衣。因为一句朋友的鼓励,我自信地往下说了起来:“为了这个理想,我今后一定会更加努力的学习,在知识的海洋遨游……”啪,啪,啪……“曹宁带头鼓起了掌,掌声长达十几秒,掌声让我羞涩地低下了头。
  
  一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一阵鼓励的眼神,一阵鼓励的掌声,让不敢于表达的我,勇于说出自己的情感。
  
  我明白了!朋友给予的不一定是快乐的,也有幸福而又温暖的鼓励。
  
  有人说:父爱如山,母爱如水。如果有人问我朋友如什么?我会说:朋友如引路灯,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,让我能多一些快乐;朋友是沙漠中的一弘清泉,让你能看到一丝希望……
  
  幸福,只是一个简简单单的鼓励。
  
  
  鼓励的作文
  
  
  一个人意外中奖时他大笑,一个人算计的时候他奸笑,母亲鼓励我时她微笑。
  
  “这个怎么样啊?”妈妈询问道。我有气无力的回了一句,“还行。”‘算了,这个也不怎么样去下一家吧!“老妈一挥手,头也不回的就走了。我拖着笨拙的脚步跟着老妈,遇到一把椅子就像烂泥是的摊在上面,恨不得倒地而坐。老妈拽着我左挑右选,好不容易看见一件,无意间瞥见了身旁的一个牌子:x元——x元可兑换一双手套……我看了一看消费票,嘀哩咕噜道:”还可以兑换两双袜子。“不了却被耳尖的老妈听到:”真的吗?你上去看看。“”什么我一个人去?不去?“
  
  我想拨浪鼓似的摇着头,宁死不远一个人上去。妈妈笑着跟我说:”乖啦,你一个人上去兑换袜子,我去把钱交一下,在下面等你。“我看着妈妈那醉人的微笑,心中考试动摇,在去与不去之间反复徘徊,不知在哪里停下脚步。”嗯?去不去?我就在下面,这样好不好,一会交完钱上去找你。“”好吧。“我勉为其难上网点了点头。
  
  途中,我攥着消费票,手心不断冒汗,直到兑换完才放松了些许,这时,妈妈出来了,脸上还挂着那一张笑脸,还是那样的醉人,温暖。后来我才知道妈妈是为了让我勇敢,途中一直跟在我身后。
  
  伺候,每当我犹豫不决时,妈妈那时微笑的脸总是浮现在我眼前,她给了我勇气,给我以鼓励。
  
  
  鼓励的作文
  
  
  我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。只要我们用心去体会,就能看到父母之爱的深沉与宽广。
  
  转眼又到了星期一,又到了上学的时候。因为母亲出差不在家,所以我请求父亲送我上学。没想到,父亲二话不说,拒绝了我的请求。那小小的愿望立刻消失了,我只好独自去上学。上学的路上,我一直在埋怨:“爸爸明明有空,却又不送我上学,这也太过分了!”我不禁回想起母亲在时的情景:每天早上,母亲都会送我去上学,在路上还会鼓励我。我心中充满了委屈,一路上不断地踢着石头,以表达自己内心的愤怒。
  
  晚上,我回到家,发现父亲给我留了一张纸条,上面写着:“佳雄,我并不是不爱你,而是不想让你被溺爱,我希望你能完成自己能做的事,自力更生,自强不息。当我看着你一步一步走远时,我的心是多么的痛!我内疚,我自悔,假如事情重来一遍,我绝不会再让你独自上学了。这一刻,我只想能伴在你身边!”我读着读着,泪水不禁夺眶而出,打湿了手中的纸。这是父亲的爱,是父亲的悔恨,也是父亲对我的歉意。
  
  父亲,谢谢你给了我这一次机会,让我学会了独立。我知道,我总有一天要离你远去。您能帮我的,就是让我学会独立。您的教诲,是抹不去的记忆,我已深深记在心里。
  
  
  鼓励的作文
  
  
  我记得,在我幼儿园的时候,曾经参加过一个英语讲故事的比赛,而她鼓励我!
  
  那次,我来到了金阊外国语学校,准备比赛。轮到我了,那时年纪小小的我都没有什么经验,也不知道面对台下一大堆观众是什么感觉,心中十分紧张!
  
  开始表演了,我心里一边想着老师提醒的要点,一边卖力地表演。突然,我忘词了,脑子里顿时一片空白,不知如何是好。
  
  这时,站在下面的妈妈朝我展开了一个大大的微笑,好像在鼓励我,让我别害怕;她又对我比划了一个兔耳的姿势,好像在提醒我,让我别放弃。我调整了呼吸,心平静下来,努力回忆,我终于顺利完成了比赛。
  
  后来,我成功地拿到了亚军这个好名次,如果没有妈妈,我该怎么办呀?
  
  我记得,在我读小学三年级的时候,老师让我在毕业舞会上(课外培训班)跳一段拉丁。
  
  我回到家,让妈妈去和老师说,让我不要表演。可妈妈却说:“宝贝,这可是一次很好的机会呀!你怎么能说放弃就放弃呢?你别害怕,妈妈一直都会鼓励你的。”在妈妈的劝说下,我答应了去表演这件事。
  
  表演十分顺利,我还获得了“天才小舞王”的称号呢!
  
  我想:妈妈如果不鼓励,这个称号怎会花落我家呢?
  
  妈妈一直都在鼓励我,我的许多证书中,也包含着妈妈的鼓励啊!
  
  
  

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