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四年级写景作文作文:乡下美景_1800字

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乡下美景
乡下美景
     乡下美景  作文  (1)
  在这个奇妙的世界里有许多美丽的地方,有辉煌广大的兵马俑,有繁华的故宫,还有水平如镜的西湖。其中,我最喜欢的地方就是乡村了。我向往乡村的生活,那是一个风景优美的地方。
  春天来了,春姑娘为地球妈妈穿上了一件彩色外衣,它散发着淡淡的清香。乡村的花开得最香了,想得你十里之外也一阵清香扑鼻而来;乡村的鸟儿叫的最好了,好得你沉浸在优美的弦律中;乡村的蜜蜂最多了,多得你只要不离开乡村,都能看见它们在采蜜。如果少了它们,乡村就不在完美了。
  夏天的太阳为什么那么大?原来是因为夏姐姐来了。“哗哗”,“哗哗”一阵又一阵的水花击打了过来,看呐,乡村的孩子们快乐地嬉戏着,可爱的小鱼们穿上了五彩斑斓的裙子,吐出了一个又一个小泡泡,仿佛也在和孩子们玩耍。一旁的柳树摇动着自己的长发,向孩子们招手。
  秋奶奶来了,它准备了农民爷爷用劳动换来的庄稼。高粱笑弯了腰,它时而动来动去,时而一动不动,时而吹着口哨,玉米把自己的身子染成了黄色,穿上了一见绿色的西装,向人们展示自己的身姿。乡村充满了生机,农民们笑呵呵得,收获着自己的劳动成果。
  冬爷爷来了,它为地球妈妈换上了一件白色羽绒衣。花草树木都枯萎了,小动物都冬眠了。乡村的孩子们纷纷把自己裹得严严实实的,来到雪地里打雪仗,堆雪人。大人也不闲着,为新年做着准备。乡村的冬天并不寒冷,村民们一副其乐融融的景象。
  这就是美丽的乡村,它拥有着独特的景象。
  四年级:汪静雅
  点评:  文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文中描绘的四季的事物清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
  美中不足的是:文章缺少了对话场景,有些小小的遗憾。
  小作者可以增添些活泼的语言描写,使文章更加生动鲜活。
  点评老师:  苏璐璐乡下美景作文(2)
  我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
  假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
  沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。
  过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
  啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返。
  四年级:小耶乡下美景作文(3)
  乡下,是一副诱人的画卷,它画出了乡下人家的美好生活,也画出了乡下的美丽风景。
  到了乡下,一般都住在用红墙青瓦搭成的简陋小房屋中,从他们的家里走过,一定会看到肥猪满栏,它们个个膘肥体壮,精神抖擞。
  在乡下人家的庭院里,鸡也非常悠闲自在,有的小鸡在庭院里自由地窜来窜去,有的母鸡在巢里“咯咯”地叫,还有的公鸡在场地上大踏步地走来走去。
  在乡下人家门前的场地上,种着一些菊花,菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。
  在乡下人家的屋前,会有一大片大片的农作物,这里的冬瓜可真大!像白白胖胖的娃娃,身披白纱,美美地躺在那儿;锅盖似的叶子在风中摇摇晃晃。那火红的辣椒像一团团燃烧的火焰,辣椒一个个弯弯的,上头大下头小,像牛角;通红通红的西红柿沉甸甸地挂在已被压弯了的枝头上,像只小灯笼,真引人注目;矮矮的茄子枝上,挂着一个个穿紫袍的大腹便便的茄子先生……
  在乡下人家的田野里,满是金黄色的小麦,一阵微风吹过,麦秆轻轻舞动,多么轻盈啊!田野中,稀稀落落地树立着几根电线杆,如哨兵一般守卫着这一片农田。远处乡下美景。
  乡下风景,不论什么时候,不论什么季节,不论什么地方,都是那么美丽,独特,可爱又迷人,令人流连忘返。
  四年级:仙子姐姐   

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